曦曦兩歲以後，跟很多 toddler 一樣，很喜歡唱歌，還自己編歌，唱得很盡興陶醉，但是一開口五音不全，媽媽就想是不是該給她學個音樂了。
媽媽學校有認識一個音樂學院老師學音樂教育的老師，因此在曦曦三歲前兩天，媽媽藉著一次去學校開會不用上課的機會，把她帶去給音樂老師評估一下，她可以學鋼琴了嗎。之前這個音樂老師有跟媽媽提過小孩子什麼時候開始可以學樂器，是根據認知、情感、肢體三方面評估。
見了老師，老師第一句就是"哇! 你這麼小喔!" 曦曦遺傳了媽媽的小個子，三歲看起來像兩歲，三歲生日當天還可以把一歲生日的澎澎裙拿出來穿。
離題了。老師讓曦曦坐上鋼琴讓她試試敲鍵，曦曦很認真哩，有模有樣，拇指、食指、中指，可以獨立按鍵，無名指和小指不行，但老師說這兩指是要練的。不過最關鍵的是，哇，她手還太小，手張開兜到搜還溝不到。老師說，雖然曦曦認知(可以聽懂指令)、情感(可以乖乖靜坐著)，都準備好學樂器了，但是肢體方面，手不夠大，這樣使力就不會正確，所以現在還不宜學鋼琴。
好啦，媽媽一聽，雖然有小失望，但是想這樣也可以省一點錢，不過就在此時，老師說，"但是可以讓曦曦開始學小提琴了!"
呦，媽媽聽了很高興，因為之前曦曦兩歲半時曾經帶她去圖書館聽過一場小提琴的表演，她不但可以專注聽了一個多小時，回來還一直嚷著要學小提琴。
不過媽媽也有疑問哩，因為一般印象裡學樂器不是都先學鋼琴嗎? 還有音感不是要靠鋼琴建立嗎?
老師說，錯也，一) 鋼琴是 one-size, 小提琴有做小的，所以小提琴比較可以小小孩學；二) 音感要靠絃樂來建立才會扎實，因為一定要靠耳朵認真聽，不是像鋼琴就是按對鍵 (整個按錯鍵，還聽不出彈錯，就有一點誇張了)，而且就像學語言，音感訓練愈早學愈好。
媽媽提問：曦曦才三歲，要不要讓曦曦上些音樂打擊課?
老師回答：不用，浪費錢又讓費時間! 那些音樂打擊課訓練的是大肌肉，曦曦三歲了，不需要，另外那些課搞得很 fun, 主要是給對音樂沒興趣、坐不住的小朋友設計的，曦曦對音樂有興趣，又坐得住 (媽媽最近帶她去聽一場吉他民歌演奏，其實一個小時聽下來，曲子都差不多了，一樣的悲傷，要不是媽媽也在悲傷，可能自己都聽不下去，但曦曦耐心地陪媽媽聽了一小時)，所以不用讓曦曦去上那些課。另外，那些課太強調 fun 了，可是小朋友要知道，樂器真的是要"練"的。這一點讓媽媽起了很大共鳴，和老師話題又繼續發展到教育學院的大學生有多糟糕，鮮少有知道 hardwork 的重要。
一路聽老師這麼說，媽媽覺得很有道理，而且媽媽一直覺得學弦樂很酷，不然也不會高中時自己明明音感很差，還想不開去學二胡。
老師推薦從 SUZUKI 小提琴音樂班開始，媽媽上網做了一些功課，嗯，果真是強調一步一腳印，這個學派要求每次都要有同一個家長來陪上課，另外每天至少要練半小時，之後至少要練一小時，寒暑假不能怠惰。不過因為暑假要回台灣，所以現在只能先去排排看，等暑假結束三歲半時才有機會正式開始。這段期間要做什麼呢，媽媽應該就是繼續培養他對小提琴的熱愛吧，多帶她去聽幾個表演，說不定圖書館借幾本書回來一起研究。
要帶曦曦去聽小提琴演奏，那媽媽我就相當期待今年 farmers' market 可以再見到這位英挺的少年拉小提琴(就是上圖的這位啦!)。媽媽第一次注意到這位少年是曦曦一歲多時帶她去逛農市場時，旁邊教堂教會都會有一組人馬表演一整個早上免費娛樂大家。第二次注意他是曦曦兩歲弟弟還在媽媽肚子裡時，媽媽因為沮喪絕望離家出走，曾經在市場上專注聽表演聽到淚流滿面。
這位少年吸引媽媽注意有幾點原因：一、萬老叢中一點少年 -- 整個團除了他，都是歐吉嗓歐巴嗓在表演，想想看，一個中學生，星期六早上不賴床、不看電視、不談戀愛，跟歐吉嗓歐巴嗓一起表演ㄟ；二、他很酷 (所以偶而笑起來特別迷人??)，我唯一看過他笑是有一次中場休息時他在講手機，臉上甜蜜的表情讓我覺得一定是跟女朋友聊天，他聊沒多久，休息結束要表演了，他只多講一句，旁邊就有一為歐吉嗓(可能是他父親)跟他說："You need to turn that thing off now. That's really disrespectful!" 他立刻關掉手機，開始表演 (要是教育學院的大學生十個有七個會在多講幾句然後說："我已經犧牲星期六早上來表演了，不能多講兩句嗎?")
好啦，這位少年，希望今年農夫市場你會繼續出現娛樂媽媽和曦曦!
對了，這位音樂系的教授很強調給小朋友聽多元的音樂，像曦曦睡覺要聽古典音樂，醒著愛聽 hip hop，三步五時要聽個國樂、流行音樂、中英文兒歌、歌劇，老師曰：讚!
曦曦第一個要學的樂器是小提琴確實很特別。不知道為什麼家裡的人都要當著面跟她說，接下來要聽到"殺豬"的聲音。不解。
媽媽我要去借"虎媽戰歌"一書(好想 audio book 給他買下去在通勤時聽，據說這本書還寫得還滿好笑的)。不是我要把孩子練到什麼卡內集音樂廳表演，但是我想知道這一路上可能會有什麼困難，做父母的有什麼方法可以參考的應對方法。我是滿認同她對孩子 self-esteem 建立的方式 (簡言之：不是從外在，給拿了個C的孩子一堆空洞的讚美，而是要從裡面，讓她知道凡是一步一腳印、認真努力後就會突破自己原本以為的極限。)
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